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ESPEP TORNA PÚBLICA A RESULTADO FINAL DAS INSCRIÇÕES DO EDITAL Nº 009/2019/ESPEP/FDRH.

publicado: 04/07/2019 11h24, última modificação: 04/07/2019 11h25
O EDITAL Nº009/2019ESPEP/FDRH visa à contratação temporária de 08 (oito) professores (as) formadores (as), 04 (quatro) professores mediadores à distância, 01 (um) professor conteúdista 01 (um) analista de sistema/design para o Curso de Gestão Escolar na modalidade presencial, das 1ª, 3ª, 6ª e 9ª Regiões Geoadministrativas do Estado da Paraíba, e cadastro para as regiões 2ª, 4ª, 5ª; 7ª; 8ª, 10ª, 11ª,12ª, 13ª e 14ª. Os selecionados irão compor o cadastro de profissionais para os cursos da ESPEP/FDRH, podendo ser aproveitados para o Curso de Gestão Escolar, na modalidade semipresencial, com a possibilidade de vir a atuar em cursos/ workshop/ seminários/ palestras/ oficinas/ minicursos/ jornadas bem como outras atividades pedagógicas propostas pela ESPEP/FDR em áreas afins nas modalidades: presencial/semipresencial/Educação à distância.
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A Escola de Serviço Público do Estado da Paraíba - ESPEP, torna pública o RESULTADO FINAL DO EDITAL Nº009/2019/ESPEP/FDRH - Seleção de Professores (as) Formadores(as) para a contratação temporária de Profissionais Especializados para integrar o cadastro de prestadores(as) de serviços no CURSO DE GESTÃO ESCOLAR  na modalidade  presencial, podendo  atuarem em cursos/ workshop/ seminários/ palestras/ oficinas/ minicursos entre outras atividades de formação propostas pela ESPEP/FDRH na modalidade presencial, semipresencial e à distância, bem como outros cursos propostos pela ESPEP/FDRH em áreas afins, na forma estabelecida neste instrumento, com fundamento na Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, e no Regimento Interno da Escola.

CLIQUE NOS LINKS ABAIXO PARA ACESSO:

RESULTADO FINAL DO EDITAL Nº 009/2019/ESPEP/FDRH - SELEÇÃO DE PROFESSORES(AS) FORMADORES(AS) PARA O CURSO DE GESTÃO ESCOLAR, NA MODALIDADE  PRESENCIAL, ENTRE OUTRAS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO PROPOSTAS PELA ESPEP/FDRH.(Publicado no Diário Oficial do Estado, nº16.902, de 04 de julho de 2019, pag. 23-24)

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